Chontay: La aproximación a la arquitectura prehispánica como experiencia pedagógica
Las prácticas realizadas en Chontay constituyen una experiencia pedagógica novedosa y apasionante en las cuales se involucran los estudiantes y el profesor, se abordan distintos temas y aspectos. El aprendizaje de la arquitectura prehispánica es inminente, pero también de la arquitectura en general,...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2007
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| Acceso en línea: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/arquitectura/article/view/22262 |