Modelo organizativo metodológico para mejorar la calidad del aprendizaje a partir de las actividades no formales del proceso educativo en la escuela primaria
El estudio que a continuación se presenta responde a la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje en la escuela primaria y constituye el resultado de las experiencias que la autora ha venido desarrollado con este propósito. El objetivo de la investigación es proponer un modelo organizativo...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libros electrónicos |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Ciudad de La Habana :
Editorial Universitaria,
2008.
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| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/bibliotecaufg/90098 |