Metodología de evaluación institucional para las escuelas especiales de retraso mental
La investigación surge ante la necesidad de ofrecer respuesta a la problemática de la Evaluación Institucional de las Escuelas Especiales de Retraso Mental. Se requiere del estudio de las premisas teóricas para lograr la contextualización que los diferentes autores nacionales y extranjeros han...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libros electrónicos |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Ciudad de la Habana :
Editorial Universitaria,
2008.
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| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/bibliotecaufg/90037 |