Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en México
Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la diversificación de la educación secundaria y la segmentación educativa en América Latina. En este documento se presentan los resultados del estudio llevado a cabo en M...
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | Texto |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
CEPAL
2021-05-05
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11362/46860 |