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Título
1
El planeamiento educativo situacional: datos abiertos y big data ¿herramientas de políticas públicas efectivas?.
por
Claus, Agustín
Publicado en
Planificación multiescalar, regional y local. Volumen I. Santiago: CEPAL, 2019. LC/TS.2019/53. p. 85-103
(2019-09-28)
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1
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Texto
1
Autor
Claus, Agustín
Idioma
Spanish / Castilian
1
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