Organización y representación del conocimiento : incidencias de las tecnologías de la información y comunicación /
En aras de utilizar ventajosamente el conocimiento, los esquemas para su tratamiento y comunicación han experimentado progresos, los cuales facilitan tales labores, y a la vez, hacen frente a su crecimiento paulatino y acelerado. En todo esto, las tecnologías han sido herramientas fundamentales pa...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libros electrónicos |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Alfagrama Ediciones,
2011.
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| Edición: | 1a edición. |
| Colección: | Biblioteca Alfagrama.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/bibliotecaufg/188035 |
Tabla de Contenidos:
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- CAPÍTULO I. CARACTERIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO
- 1. INFORMARSE Y CONOCER: LEGÍTIMAS NECESIDADES HUMANAS
- 2. CRECIMIENTO EN LA PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN
- 3. LA ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN: PROCESOS VIABILIZADORES DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN
- 4. LAS TECNOLOGÍAS COMO FACTORES DE IMPULSO EN LOS PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO
- 5. EXPLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS INVOLUCRADOS EN LA INVESTIGACIÓN
- 6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
- CAPÍTULO II. MARCO SOCIAL DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
- 1. CARACTERIZACIÓN DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
- 2. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: CARACTERIZACIONES GENERALES
- 3. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: ¿DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES O TÉRMINOS SINÓNIMOS?
- 4. LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE: NUEVAS PERSPECTIVAS SOCIALES DEL SIGLO XXI
- 5. PREDOMINIO DE LO VISUAL
- CAPÍTULO III. TEORÍAS FUNDAMENTALES QUE ENMARCAN EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
- 1. TEORÍA DEL CAOS
- 2. LÓGICA BORROSA
- 3. REDES NEURONALES
- 4. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS SISTEMAS BORROSOS Y LAS REDES NEURONALES
- 5. LOS AVANCES TECNOLÓGICOS Y LA ORC
- CAPÍTULO IV. RELACIÓN ENTRE EL PROCESAMIENTO TÉCNICO DE LA INFORMACIÓN (...)
- 1. EL PROCESAMIENTO DE LOS DOCUMENTOS EXISTENTES EN LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN
- 2. CONCEPCIÓN GENERAL DE ESTOS PROCESOS
- 3. UN PRIMER CAMBIO DE ENFOQUE: DE LA DIMENSIÓN MATERIAL HACIA EL CONTENIDO
- 4. EL ANÁLISIS DOCUMENTAL Y EL ANÁLISIS DE CONTENIDO
- 5. LA ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO: PLANTEAMIENTOS EMERGENTES
- CAPÍTULO V. APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO
- 1. LOS PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO
- 2. INNOVACIONES DERIVADAS DE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA ORC
- 3. ¿CÓMO ENTENDER LOS CAMBIOS QUE ESTÁN SUCEDIENDO EN MATERIA DE ORC?
- 4. EL ACCESO ABIERTO Y LA ORC
- CAPÍTULO VI. METÓDICA DE LA INVESTIGACIÓN Y RESULTADOS
- 1. RUTA DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
- 2. LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN EMPÍRICA
- 3. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
- 4. RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS A LOS EXPERTOS
- CAPÍTULO VII. DESARROLLO DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO SOBRE LA INCIDENCIA DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ORC
- 1. ¿QUÉ ES UN SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO?
- 2 FUNDAMENTO SOCIO-CONTEXTUAL DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 3. FUNDAMENTO TEÓRICO-CONCEPTUAL DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 4 FUNDAMENTO RELACIONAL-EVOLUTIVO DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 5 FUNDAMENTO TENDENCIAL-EMPÍRICO DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 6. EJE COGNITIVO DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 7. EJE PROCEDIMENTAL DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 8. EJE TECNOLÓGICO DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 9. ARTICULACIÓN DE LAS PARTES DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- 10. CONTRIBUCIONES DEL SISTEMA TEÓRICO EXPLICATIVO
- CONCLUSIONES GENERALES
- ANEXO 1 GUÍA DE LA ENTREVISTA A LOS EXPERTOS
- ANEXO 2 TRANSCRIPCIÓN DE LAS GRABACIONES DE LAS ENTREVISTAS A LOS EXPERTOS
- BIBLIOGRAFÍA
- AGRADECIMIENTOS.