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  1. 21
    Alumnos con necesidades educativas especiales : características generales de los tipos y grados de minusvalías motoras, psíquicas, sensoriales en relación con la actividad física /
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  2. 22
    Organización de grupos y tareas : la planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física: modelo de sesión /
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  3. 23
    Recursos y materiales didácticos específicos del área de educación física : clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar /
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  4. 24
    El desarrollo de las habilidades : principios fundamentales del entrenamiento: adecuación del entrenamiento en la actividad física en los ciclos de educación primaria /
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  5. 25
    Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar : factores entrenables y no entrenables : la adaptación al esfuerzo en niños y niñas /
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  6. 26
    Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento : sistemas de desarrollo de la actividad física /
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  7. 27
    La educación física y el deporte como elemento sociocultural : juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales : las actividades físicas organizadas en el medio natural /
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  8. 28
    Los deportes : concepto y clasificaciones : el deporte como actividad educativa : deportes individuales y colectivos presentes en la escuela : aspectos técnicos y tácticos elementales : su didáctica /
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  9. 29
    El esquema corporal : el proceso de lateralización : desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices /
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  10. 30
    Evolución de las capacidades : desarrollo evolutivo general : educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia /
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  11. 31
    Temario resumido de oposiciones de educación física (Lomce) : acceso al cuerpo de profesores de secundaria /
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  12. 32
    Habilidades, destrezas y tareas motrices : concepto, análisis y clasificación : actividades para su desarrollo /
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  13. 33
    El aprendizaje motor : principales modelos explicativos del aprendizaje motor : el proceso de enseñanza y de aprendizaje motor: mecanismos y factores que intervienen /
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  14. 34
    Coordinación y equilibrio : concepto y actividades para su desarrollo /
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  15. 35
    Capacidades físicas básicas : su evolución y factores que influyen en su desarrollo /
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  16. 36
    La salud y la calidad de vida : hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física : el cuidado del cuerpo : autonomía y autoestima /
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  17. 37
    El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular : factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento : patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento: evaluación y tratamiento en el proceso educativo /
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  18. 38
    Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física : patologías relacionadas con el aparato motor: evaluación y tratamiento en el proceso educativo /
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  19. 39
    La educación física en el sistema educativo : objetivos y contenidos : evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo /
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  20. 40
    Concepto de educación física : evolución y desarrollo de los distintos conceptos /
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