Children Crossing Borders (Registro nro. 47482)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00630nmm a2200145Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| fixed length control field | 200924t2013||||xx |||||||||||||||||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| ISBN | 9781610448079 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Tobin, Joseph; Arzubiaga, Angela; Adair, Jennifer Keys |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Children Crossing Borders |
| Parte restante del título | Immigrant Parent and Teacher Perspectives on Preschool for Children of Immigrants |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.(PIE DE IMPRENTA) | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Russell Sage Foundation, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2013 |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTO DE MATERIA | |
| -- | emography |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTO DE MATERIA | |
| Término tópico o elemento de entrada de nombre geográfico | Sociology |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | https://muse.jhu.edu/book/26395 |
| Public note | <a href="Libro electrónico disponible a través de Project MUSE (Recurso accesible únicamente dentro del Campus UFG), clic para ver .">Libro electrónico disponible a través de Project MUSE (Recurso accesible únicamente dentro del Campus UFG), clic para ver .</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONALES (KOHA) | |
| Tipo de item. | Project MUSE |
| 952 ## - UBICACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM (KOHA) | |
| Estado general | 0 |
| Estado retirado | Existencia | Préstamo | Localización permanente | Ubicación actual | Ubicación de la estantería | Tipo de item. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| No retirado | Disponible | Colección personal | Bibliotecas de la Sede Central | Bibliotecas de la Sede Central | Biblioteca de Recursos Electrónicos | Project MUSE |
