Learning to think things through : (Registro nro. 23357)

000 -LEADER
Campo de control de longitud fija	00584nam a2200193Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
fixed length control field	191129t2005\|\|\|\|xx \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|spa\|\|
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
ISBN	0-13-114152-X
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original	SV-SsUFG
Idioma	spa
Convenciones de descripción	rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE
Código de idioma del texto / pista de sonido o título independiente	eng
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	370.152
Número de artículo	N897L
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal	Nosich, Gerald M.
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Learning to think things through :
Parte restante del título	a guide to critical thinking across the curriculum
250 ## - MENCIÓN DE LA EDICIÓN
Mención de la edición	2ª ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.(PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc.	New Jersey :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Pearson,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	xvii, 222 p.
365 ## - PRECIO COMERCIO
Precio	12
Código de moneda	USD
650 ## - ENCABEZAMIENTO DE MATERIA
Término tópico o elemento de entrada de nombre geográfico	PENSAMIENTO CRITICO-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
9 (RLIN)	28687
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONALES (KOHA)
Tipo de item.	Libros impresos
Fuente de clasificación o esquema de estanterías

Existencias
Estado retirado	Existencia	Estado general	Préstamo	Localización permanente	Ubicación actual	Ubicación de la estantería	Dewey	Código de barras	Date last seen	Número de ejemplar	Precio efectivo desde	Tipo de item.
No retirado	Disponible		Disponible para préstamo	Bibliotecas de la Sede Central	Bibliotecas de la Sede Central	Biblioteca de Idiomas.	370.152 N897L	M039102	11/29/2019	Ej. 1	07/12/2010	Libros impresos